「重要分享」[特别报道|课堂报告系列2]体验“下课找空位”活动

 admin   2024-06-28 09:29   5 人阅读  0 条评论

为大力传承检察英雄精神,掀起向先进学习、赶超先进、奋进的热潮,我院开展了以“追随先进、找差距”为主题的“追先进、找差距”活动。先进并找到差距”。“汲取榜样的力量,继续前进”。作为一名跟班学员,在跟班期间,我观摩了检察厅党组成员、厅长季建军同志的日常工作,并被表彰为检察长。26年来,我多次收到省、市、县的补偿,这段时间我在这次活动中获得的诸多好处,可总结如下。


第一,“立身立学”。此次后续学习活动的目的是为了让我们新干警通过实际案件学习,用好身边先进典型,发挥榜样作用,保持检察工作的优良传统。在上课的过程中,我深刻地认识到,巨大差距的背后是学习的差距。“学习就像逆流而行,如果你不前进,面对不断发展的犯罪分子,你就会倒退。”检察工作需要不断更新知识库,这不是一天工作就能积累的。要勤于学习,有学习热情,善于学习方法,努力通过提高学习效率来提高工作水平。


第二,“工作中最好的事情是勤奋,最不浪费的事情是玩耍”。在随班学习的过程中,纪检员严格、细致的工作作风给我留下了深刻的印象。个人粗心造成的错误不仅影响工作效率,还会给单位带来负面影响。通过学习,我深刻认识到做事需要认真思考、计划、设定目标。我们要从小事做起,不断加深自我责任感和责任感,在幕后做好自己的工作。确保各项报送任务和材料撰写工作圆满完成,并不断进行自检自纠,发现不足,及时改正,补充不足,提高工作质量。高效、严格、注重细节,确保各项工作保质保量完美。


三是“脚踏实地、脚踏实地、不松懈”。人没有翅膀就无法飞翔。为了到达目的地,你必须脚踏实地,一步一个脚印地努力。纪检部门作为一检部门的负责人,工作量较大,不仅需要在办公室加班处理日常工作,还要协调与公安、法院、公安机关的沟通与配合。而在其他机构,面对大量细致的工作,他们并没有对你好一点,不管得失,而是坚持专注于你的工作,把你的精力用在你的工作上,充分发挥你的心智。“好的”。在今后的工作中,我也将学习他的吃苦意识、奉献意识,始终保持“为人民服务、踏实做事、清正廉洁”的公务员素质和“如履薄冰”的意识。“面朝深渊”,考虑政治、服务大局,题是慎行、慎心、慎言、慎行,把每一个职业都当成一次磨练自己的机会。一步一个脚印地做好自己的工作,为集团的发展做出贡献。


通过这次“跟课找差距”活动,我收获颇多。我要感谢我的雇主为我创造了学习、锻炼和提高技能的机会。另外,我会将所学到的知识运用到你们求真务实的工作作风、积极的工作态度、踏实的工作方法到今后的工作中,不断提高你们的工作能力和专业水平,实现你们的理想和价值。从你自己的角度来看。


一、与同学沟通的感悟?

每个学生都有自己的特长和特长,其中不乏学习成绩优异的学生。我们希望别人能够理解我们。我也希望能认识更多的同学,互相关心、互相帮助。


1、见到同学时,积极热情地打招呼。积极的态度可以帮助你结交朋友。同时,与同学交往时也要宽容。不要使用违背对方风俗习惯的语言。注重文明用语,课余时间、节假日多参加集体活动,加强与同学的沟通。


2、请互相体谅、互相帮助。当你不适应新的环境时,你会遇到很多题。这个时候,最需要同学们的相互考虑和帮助。也许从同学那里得到真正的兴趣和帮助会很好。这是与同学和好朋友建立关系的起点。


3、在城市里要谦虚,信守承诺。一个人无论有多大的能力,都不应该狂妄自大。我们来自不同的出身,有不同的生活背景,有不同的经历。由于我们都通过了高考,文化水平相差不大,所以我们需要互相学习,共同发展。信守诺言,信守诺言,不说谎,才是我们获得真正友谊的唯一途径。


4、学会宽容、宽容、体贴。我们来自不同的地方,有不同的兴趣、爱好、性格、气质、生活习惯、文化成就。我们对题的看法不同,思想水平也不同。同样,也会存在行为摩擦和心理冲突。为此,我们必须互相谦虚,严格要求自己,宽容他人,求同存异。这样解决题,从本质上保证了友好共处。


5、克服不良习惯。不良行为习惯包括缺乏生活自理能力,不经常洗衣服鞋袜,不注意宿舍、教室等个人护理和环境卫生,使用粗俗语言等,这是我们对学生的社会责任。影响同学形象。你的背部很容易让你的同学感到不舒服。有这些坏习惯的同学应该尽快克服和改正。


切记勿以善小而不为,勿以恶小而为之。


案应该是首先,读后感想和阅读体验的区别在于书写的时间和书写的深度。


通常,读完一本书后,你只需要花时间进行总结和反思,写下你的整体感受和看法。时间很短,深度也不是很大。


阅读体验需要我们花更多的时间和精力去总结和思考,深入剖析书中的思想、情节、人物,表达我们对书的理解和思考。因此,写作的深度和阅读后的阅读体验是有区别的。


其次,读后感与阅读体验的区别在于目的和读者群体。读后评论的目的主要是确保读者了解本书内容的基本观点。它通常针对广泛的读者,是一种向他人展示和交流您的阅读结果的方式。


阅读体验的目的更加深刻。你不仅把你的阅读成果呈现给别人,你对书的思想和艺术特色的分析、理解和总结也更加专业。


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